Kvalifikacijos modelis
“CybARverse” kvalifikacijos modelis, skirtas profesinio rengimo ir mokymo mokytojams ir instruktoriams, yra dokumentas, kurio tikslas yra užfiksuoti ir aprašyti reikalingas kompetencijas naudoti įtraukiančias technologijas (papildytosios, virtualiosios realybės, žiniatinklio VR) kibernetinio saugumo mokymuose klasės aplinkai. “CybARverse” kvalifikacijos modelis, skirtas įtraukiančiam mokymui, grindžiamas esama mokymo medžiaga ir formomis ir užtikrina specialiai pritaikytą ir pedagogiškai pagrįstą mokymo ir rengimo scenarijų naudojimą. Tai lemia pedagoginę pertvarką ir yra susijusi su neatidėliotinu poreikiu gerinti mokymą, asmeninį skaitmeninį raštingumą, taigi ir saugų skaitmeninių technologijų naudojimą. Pagrindinis dėmesys skiriamas ne IT specialistams ir IT profesijoms.
Atsisiųsti kvalifikacijos modelį
Metodinės gairės
“CybARverse” metodinių gairių dokumentas yra vienas iš rezultatų “Erasmus+” bendrai finansuojamo projekto, kuriuo siekiama didinti skaitmeninį raštingumą profesinio rengimo ir mokymo srityje naudojant įtraukiančias technologijas, tokias kaip papildytoji realybė (AR) ir virtualioji realybė.
Šios gairės, kurias parengė EOS fondas kartu su SCP, LIA, CCS ir Tech.mt, suteikia žinių IT ir ne IT pedagogams atpažinti kibernetines atakas ir į jas reaguoti.
Šis dokumentas dera su Skaitmeninio švietimo veiksmų planu ir nacionalinėmis darbotvarkėmis, skatinant skaitmeninę, žaliąją ir įtraukią švietimo aplinką.
Dokumente pateikiami aparatinės ir programinės įrangos reikalavimai, mokymo patirtis, mokymo poreikių apklausos analizė ir trumpai aprašomos pedagoginės sistemos, – SAMR ir Bloomo taksonomija.
Jame taip pat išsamiai aprašomi technologijomis papildyti mokymosi scenarijai, pabrėžiant įtraukiančio mokymo naudą kibernetinio saugumo švietimui.