Model de calificare
Modelul de calificare CybARverse pentru profesorii și formatorii VET este un document al cărui scop este de a capta și descrie competențele necesare pentru utilizarea tehnologiilor imersive (AR, VR / WEBVR) în formarea în domeniul securității cibernetice pentru un mediu de clasă. Modelul de calificare CybARverse pentru formarea imersivă se bazează pe materiale și formulare de formare existente și asigură o utilizare personalizată și pedagogică a scenariilor de predare și formare. Acest lucru duce la o transformare pedagogică și se referă la nevoia urgentă de a îmbunătăți predarea competențelor digitale personale și, prin urmare, utilizarea în siguranță a tehnologiilor digitale. Accentul se pune pe profesioniștii non-IT și pe profesiile IT.
Ghiduri pedagogice
Documentul „Ghiduri pedagogice CybARverse” face parte din proiectul cofinanțat prin programul Erasmus+, care vizează îmbunătățirea alfabetizării digitale în educația și formarea profesională (VET) prin intermediul tehnologiilor imersive precum realitatea augmentată (AR) și realitatea virtuală (VR). Elaborat de Fundatia EOS și dezvoltat cu sprijinul organizațiilor SCP, LIA, CCS și Tech.mt, acest ghid oferă un cadru prin care educatorii, atât din domeniul IT cât și din afara lui, pot identifica și contracara atacurile cibernetice.
Acesta se aliniază cu Planul de acțiune pentru Educație Digitală și agendele naționale, promovând un mediu educațional digital, verde și incluziv. Documentul include cerințe hardware și software, experiențe de instruire, o analiză a sondajului privind necesitățile de formare și cadre pedagogice precum Taxonomia SAMR și Taxonomia lui Bloom.
Totodată, documentul prezintă scenarii de învățare ce integrează tehnologia, evidențiind avantajele instruirii immersive în domeniul educației pentru securitate cibernetică.
Ghid de bune practici
Proiectul CybARverse își propune să îmbunătățească alfabetizarea digitală și competențele de securitate cibernetică în cadrul educației și formării profesionale (VET) prin intermediul tehnologiilor imersive precum realitatea augmentată (AR) și realitatea virtuală (VR).
Finanțat prin programul Erasmus+, proiectul implică un consorțiu de parteneri din Lituania, Cipru, Malta și România.
Caracteristici principale:
- Dezvoltare Profesională: Oferă educatorilor cunoștințe actualizate în domeniul securității cibernetice.
- Formare diferențiată: Oferă cursuri structurate, de la nivel începător la avansat.
- Învățare captivantă: Utilizează AR și VR pentru a crea scenarii de instruire realiste.
- Sustenabilitate: Asigură suport continuu și dezvoltă o comunitate activă pentru educatori.